班班通概念是三通两平台分出来的，三通两平台中三通是指“校校通、班班通、人人通” 所谓的班班通，教师学校的每个教学班的装备基于网络环境下，以投影或电视为终端显示的设备每个班都能同时上网、网络和教学资源共享，演示课件、现场直播等。

班班通特点分析 ，包括以下三点:

1.以多媒体计算机作为核心设备并配以各种信息展示与交互设备的多媒体教室类型这是"班班道"目前最主要的表现形式。

2.“通"硬件，每个班级必须配备适量的信息化设备和网络设施。不同的硬件、网络和软件配置构成了不同类型的"班班通”. 第一类也是最基础的"班班通"类型是使用最基本的数字资源展示设备进入每一个教师，即简易多媒体教室类型。

3.“通"资源，在硬件通的基础上配备与之相适应的信息化教学资源。硬件建设的目的就是要提供信息化的资源。资源是学习内容数字化表征，是信息化教学及其应用的基础。不同的硬件设备，与之相适应的资源种类不同，资源的来源也不尽相同。